各教学单位：
为深入贯彻落实高等学校创新创业教育改革相关文件精神和有关要求，不断推进学院创新创业教育改革，把创新创业教育贯穿于人才培养全过程，培养学生创新精神和创新创业能力，不断提高教师教育理念、教学设计和教学方法，决定开展创新创业教育教师培训，现将有关事宜通知如下：
一、培训对象
创新创业教育相关部门负责人、二级学院院长或副院长、教研室专业带头人和专业骨干教师各一名、就业创业教研室专兼职教师。
二、培训时间及内容
培训时间 |
培训主题 |
培训内容 |
4 月 12 日 20:00～21:30 |
院校创新创业教育的最佳实践 |
1.构建双创教育生态培养创新创业人才； 2.院校开展创新创业教育的优势和面临的问题（以山东商职学院为例）。 |
4 月 13 日 20:00～21:30 |
专创融合的实现路径 |
1.专创融合是什么？为什么要专创融合； 2.专创融合融入内容：双创意识、思维、方法、能力； 3.如何实现专创融合：原则、方式、路径。 |
4 月 15 日 20:00～21:30 |
双创思维详解 |
1.融入内容详解：思维惯性、观察、发问、联系、发散、元认知、创新思维工具集合等； 2.融入内容详解：团队思维、痛点思维、精益创业思维、融资思维、病毒营销思维、价值主张思维、商业模式思维等。 |
4 月 17 日 20:00～21:30 |
融入路径扩展及工作坊 |
1.教学法融入路径：更多方法、多领域案例、工作坊练习与反馈； 2.双创高级思维融入路径：更多高级思维、多学科案例、工作坊练习与反馈。 |
4 月 19 日 20:00～21:30 |
混合式专创融合金课的信息化实现 |
1.专创融合的混合式设计：智能大纲、专创融合教学设计库、教学法模版； 2.混合式金课线上部分的设计与实现：微课、知识库、在线讨论、在线测试； 3.混合式金课线下部分的设计实现：互动课堂、双创微训练、痛点挑战。 |
4 月 21 日 20:00～21:30 |
混合式专创融合金课的信息化实现 |
如何构建高校创新生态--清华大学 X-lab 的思考与探索 |
三、培训方式及登录
采用视频直播形式进行培训，各教学单位按照要求上报创新创业教育教师培训报名汇总表（附件）电子版，教务处根据填报信息分发听课二维码。
登录：
扫描听课二维码，关注公众号，点击出彩教育-出彩直播，选择双创师资培训直播间，按照培训时间进入直播间即可学习。
四、培训要求
各教学单位负责人要高度重视本次培训工作，将创新创业教育教师培训通知到相关人员，按时参加培训，积极完成培训任务，获得创新创业教育全球联合教研室培训证书。培训费由学校承担。并将创新创业教育教师培训报名汇总表（附件）于2020年4月9日12:00点前报送教务处。
