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文章内容页 教学公告
兰州资源环境职业技术学院听课记录表
2020-05-26 11:28  

 

 

系别

 

班级

 

时间

         日第  

任课老师

 

课程

 

 

授课章节

 

 

 

 

 

 

 

 

教学情况:主要包括教师的教学活动和学生学习过程中的优缺点、有待解决的问题和值得推广的方面

 

与任课教师交流意见情况

 

任课

教师

签名

 

 

 

项目

评价内容

分值

得分

教学

规范

遵守教学纪律,准时上下课

5

 

授课计划、教案、教师手册、学生考勤表、成绩册等教学资料齐全,教学进度符合要求

10

 

 

 

 

 

教学

过程

上课精神饱满,普通话授课,讲授认真,教风严谨

10

 

授课内容正确,讲授娴熟

10

 

重点、难点处理恰当,板书规范

10

 

教学过程安排合理

5

 

以学生为主体,教学方法选择得当,激发学生学习兴趣

10

 

突出高职教育特点,理论联系实际,注重能力培养

10

 

教学手段使用合理、有效

5

 

对学生严格要求、严格管理、严格考勤

5

 

注重素质教育

5

 

教学效果

师生交流好,课堂气氛活跃,教学效果良好

15

 

总得分

 

评价等级

 

 

 

 

听课

简要

评语

 

听课人

 

时间

     

备注

各等级分值为:90分≤优秀≤100分;75分≤良好<90分;60分≤合格<75分;

不合格<60

 

 

 

 

项目

评价点

评价内容

分值

得分

 

 

 

实训规范

20

大纲、指导书或实训讲义

有符合培养计划要求的实训大纲、实训指导书或有特色的自编实训讲义。

5

 

实训教学准备

有完备的实训授课讲稿(包括教案和备课笔记)。

5

 

实训器材准备

实训器材准备齐全,满足实训教学的要求。

5

 

学生预习

督促学生预习实训内容,并做好预习报告。

5

 

实训过程

65

讲解示范

讲解清楚,示范操作规范。

10

 

实训内容

突出高职特点,注重学生实践能力和创新能力的培养。

15

 

实训组织

严格按实训教学要求组织实训教学,实训手段使用合理。

10

 

巡回指导

指导认真,回答问题耐心细致,注重学生严谨务实工作作风的培养。

20

 

实训管理

对学生严格要求、严格管理、严格考勤。

5

 

素质教育

为人师表,注重素质教育。

5

 

实训效果

15

实训效果

师生交流好,实训气氛活跃,学生能掌握实训内容,学生的分析、解决问题及实训动手能力得到提高,效果明显。

15

 

总得分

 

评价等级

 

听课

简要

评语

 

听课人

 

时间

     

备注

各等级分值为:90分≤优秀≤100分;75分≤良好<90分;60分≤合格<75分;不合格<60

 

 

 

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